This report will be separated into two parts. The first will focus on reports and interviews with former school staff and their accounts of the Indian Residential School (IRS) system. It will examine the responses of non-Indigenous individuals who worked in the schools when confronted with the atrocities connected to the legacy of the IRS system and their roles within that network.

Selon le sommaire exécutif, «[c]e document identifie les principales positions politiques, les activités de défense des intérêts et les recherches actuelles concernant le développement de l'enfant et les questions connexes.»

Rapport de la Commission de l’Organisation panaméricaine de la Santé sur l’équité et les inégalités en santé dans les Amériques.